به گزارش خبرنگار تابناک، یاور محمدی صبح امروز چهارشنبه ۳ مرداد ماه در سالن جلسات سازمان فنی حرفه ای کرمانشاه و در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت هفته مهارت و ترویج آموزش های فنی حرفه ای و کار آفرینی، ضمن گرامیداشت سالروز عملیات مرصاد، اظهار کرد: هر سال ۶ مرداد به نام روز مهارت آموزی شناخته شده و فرصتی برای مرور فعالیت ها، گزارش عملکرد و ترسیم برنامه های پیش رو است.
مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای با تاکید براینکه نیروی انسانی در شکوفایی اقتصادی نقش اساسی دارد، افزود: در هیچ کجای دنیا بدون نیروی انسانی متخصص نمی توانند حرفی برای گفتن داشته باشند و نیرو انسانی آموزش دیده و توانمند شده از سرمایه های یک جامعه پیشرفته است.
وی در ادامه گفت: علی رغم همه تلاش ها که در سطح مهارت آموزی صورت گرفته اما برای رسیدن به نقطه مطلوب راه طولانی درپیش است، چراکه وضعیت فعلی به دلیل اینکه در اشتغال و کاهش نرخ بیکاری توفیقاتی حاصل نشده و در کشور و به ویژه کرمانشاه نرخ بیکاری بالا است.
محمدی با عنوان نقش مهارت در دستیابی به شغل اساسی است ،بیان کرد: افرادی که آموزش می بینند و مهارتی را می آموزند و توان مهارتی دارند در بحث اشتغال شانس شان چندین برابر افراد فاقد مهارت است؛ همچنین باید خدمتگذاران این حوزه، فعالان اقتصادی و اصحاب رسانه توجه ویژه ای به این مبحث داشته باشند.
این مسئول با اشاره به عدم موفقیت در بحث مهارت افزایی تا کنون، تصریح کرد: از علت های این عدم توفیق وجود این باور غلط در جامعه است که با مدرک می توان شغل بدست آورد که به مرور داشتن مدرک از اولویت فکری و ذهنی مردم در حال خروج است، همچنین آموزش ها در حوزه مهارت با ظرفیت ها و نیازهای شغلی جامعه تطابق ندارد.
وی همچنین با عنوان اینکه باید هم افزایی بین شرکایی که در آموزش نقش آفرین هستند ایجاد شود، تصریح کرد: هنوز بخش خصوصی باور ندارد که نقش اساسی تر نسبت به بخش های دولتی دارد و ما معتقدیم که آموزشگاه ها و کارگاه های ما در بخش خصوصی باید پای کار باشند و برای قوی تر عمل کردن یک بازنگری در بحث نیاز سنجی، تغییر دوره ها و روش ها انجام دهند.
مدیر کل آموزش فنی حرفه ای کرمانشاه با تاکید بر اینکه یکی از اساسی ترین موضوعاتی که باید به آن توجه شود تغیرات روزبه روز جامعه است و هر روز در موضوعات جدیدی در حوزه اشتغال و آموزش رخ می دهد که اگر ما در دوره ها و آموزش ها تغییر ایجاد نکنیم دچار مشکل می شویم، گفت: در سال ۹۸ با توجه به فرمابش رهبری که به توجه ویژه به مهارت آمزی تاکید کردند، سازمان فنی حرفه ای تصمیم گرفت برای اولین بار بازنگری در رویکردها ایجاد کند و شورای عالی مهارت در فنی حرفه ای تشکیل شد و تمام مقامات در قالب شورا با همکاری هم بحث مهارت آموزی و توجه به نهضت آموزش را در اولویت قرار دادند و وزارت کار نیز این موضوع را دستور کار قرار داد.
محمدی با بیان اینکه برای حل این موضوعات باید تغیراتی ایجاد کنیم، افزود: توجه ویژه به دانشگاه ها با راه اندازی مراکز مهارت آموزی در چهارچوب سازمان فنی حرفه ای در کنار آموزش تئوری ، آموزش مهارت به سربازها در پادگان ها برای بحث اشتغال بعد از خدمت، آموزش های تقاضا محور و مشارکتی و نیاز سنجی از دستگاه های که متولی اشتغال هستند، کاهش آسیب های اجتماعی با آموزش مهارت و ایجاد اشتغال علت بسیاری از آسیب ها ناشی از بیکاری و فقدان شغل است و ایحاد رویکرد توانمندسازی افراد ساکن در سکونت گاه های غیر رسمی خصوصا خانم ها و همچنین توانمند سازی افرادی که در زندان ها هستند تا بتوانند با مهارت آموزی برای خود اشتغال ایجاد کنند و بازگشت مجدد به زندان کاهش یابد.
وی در ادامه عنوان کرد: توجه به مناطق روستایی با آموزش مهارت هایی که مرتبط با کشاورزی و گردشگری با همکاری جهاد کشاورزی و سازمان میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری، در این حوزه نقش آفرینی حدی داشته باشیم، همچنین ایجاد اشتغال در مناطق زلزله خیز و توانمند سازی افراد آسیب دیده با همکاری بنیاد برکت، جهاد کشاورزی و کمیته امداد امام خمینی(ره) تفاهم نامه ای امضا کرده که در این مناطق با توجه به موقعیت فرصت شغلی ایجاد کنیم.
محمدی با اشاره به اینکه امسال ابلاغ نظام نامه جامعه مدیریتی آموزشگاه های آزاد تصویب شد، گفت: ۲۳۱ آموزشگاه آزاد فعال در استان وجود دارد که بخش زیادی در حوزه خدمات فعال هستند و بخشی با کمبود تقاضا رو به رو بوده و باید یک تغییر رویکرد داشته باشند که بتوانند به راحتی رشته های جدید ایجاد کنند، با توجه به این ابلاغ، این اختیار به مسئولیت مؤسسه داده شده که دوره های جدید، نیروهای جدید و حرفه های جدید آموزش دهند و برای اولین بار است که این اتفاق رخ داده است، هدف ما توانمند سازی بخش خصوصی است.
محمدی گفت: آموزش های ما باید در قالب آزمون های پروژه محور باشد، آزمون های برگزار کنیم که فرد به صورت عملی مهارتی را در قالب پروژه ای انجام دهد، همچنین ۱۲۰ کارگاه در بخش دولتی وجود دارند که در طول سال های گذشته با توجه به نیازها اشباع شدند و در حال حاضر کار آموز ندارند ما ایجاد طرح هایی به عنوان آموزش و اشتغال این کارگاه ها را در اختیار بخش خصوصی قرار داده تا با ایجاد کارگاه های تولیدی اشتغال آفرینی داشته باشند.
مدیرکل سازمان آموزش فنی حرفه ای افزود: در بخش خصوصی آموزشگاه های فعالی داریم که بخش قابل توجهی در شهر کرمانشاه فعال هستند و در حال حاظر با خلا آموزشی در شهرستان ها روبه رو هستیم که با کمک بخش خصوصی باید تمرکز از مرکز استان برداشته شود.
ایشان در ادامه با بیان اینکه دو مبنا را به عنوان دستور کار قرار داده ایم عنوان کرد: اولی سند رونق تولید است که در چهار فصل تنظیم شده فصل اول تاکید فراوانی در بحث آموزش دارد و از برنامه های این سند آموزش جامعه هدف ۲۰۰۰ نفره است و همچنین سند اشتغال استان و شهرستان ها با توجه به ظرفیت شهرستان ها بنا به نیاز و ظرفیت شغلی مهارت آموزی انجام دهیم.
محمدی در پایان با ارائه گزارش عملکرد این سازمان در سال ۹۷ افزود: ۱۳۸ درصد تعهدات داده شده تحقق یافته است.